viernes, 9 de noviembre de 2018

Empleando redes virtuales

La siguiente comunidad se encuentra en google+
Comunidad:Recursos educación infantil
Esta comunidad está dirigida a compartir con los y las docentes, experiencias,
intercambios e ideas sobre educación infantil, aquí podemos encontrar diferentes
recursos para diseñar las propuestas didácticas dentro de la sala como juegos,
cuentos y también información sobre educación especial.





miércoles, 7 de noviembre de 2018

investigando el espacio pinterest

La siguiente imagen se puede encontrar  en el espacio de pinteres y nos presenta diez tipos de editores online gratuitos que pueden ser usadas para trabajar en TIC, pueden ser de gran ayuda para el
docente a la hora de ofrecer recursos a sus alumnos.


usando una presentación


Power point planificaciones de AlejandraSegovia10

Este power point contiene información acerca de la planificación desde la perspectiva de diversos autores realizado en la materia Didáctica General III

Incluyendo una planificación

Esta planificación fue realizada en el marco de las practicas realizadas durante este año donde presentamos una secuencia didáctica en torno a los lenguajes artísticos.

ELABORANDO UN MAPA MENTAL

ESTE MAPA MENTAL ES SOBRE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO, DIFERENCIANDO LOS TIPOS DE ESTRUCTURAS Y SUS PARTES,UTILIZANDO LA HERRAMIENTA ON LINE DE BUBBL.US


viernes, 2 de noviembre de 2018

Video Río Paraná

El Río Paraná flora y fauna autóctona

A partir de la presentación de este video se pretende introducir al niño al conocimiento de la biodiversidad del Río Paraná,  lo cual contribuirá  a enriqueser y  ampliar  lo que  el niño ya  conoce acerca de la flora y fauna autóctona que forman este extenso y maravilloso río.



Analizando un software educativo

Software investigado:  
http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2018/06/pictojuegos.html
Nombre de la comunidad: Recursos digitales para la educación
Pegatinas es un juego interactivo a través del cual y con diferentes escenarios temáticos (Navidad y supermercado) el niño puede trabajar el vocabulario asociado a cada uno de ellos pegando desde la zona de pegatinas los objetos de cada uno de los escenarios.
Cada vez que mueve un objeto obtiene la locución de audio para ayudar a su comprensión.
Asimismo pueden trabajarse a través de dicho juego otro tipo de conceptos con los niños como grande-mediano-pequeño, caliente-tibio-frío, duro-flojo, puede clasificar, identificar,trabajar la motricidad fina etc… con preguntas asociadas al juego para que el niño desarrolle otras capacidades.

ALEJANDRA SEGOVIA

Empleando redes virtuales

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